Captura http://www.infobae.com

La formación docente

La preparación de los docentes y de efectividad de los mismos en las actividades cotidianas de enseñanza, han demostrado tener una importancia superlativa en la utilización de las nuevas herramientas informáticas. Es decir que además de capacitar los alumnos en la utilización de las mismas es también una necesidad y una política de estado, capacitar y formar a los docentes en la utilización de nuevas tecnologías, ya que el apoyo educativo continúa aún fuera de las aulas cuando se dispone de herramientas de estas características. La utilización de las herramientas interactivas propone un esquema de trabajo que comienza dentro de los ámbitos de estudio tradicionales pero que continúa fuera de las instalaciones educativas en la utilización de la red de redes y de las herramientas virtuales.

La efectividad educativa

Las nuevas tecnologías han demostrado tener un exitoso desempeño en los estudiantes de las más diversas edades. Es decir que ha llegado para quedarse a las nuevas técnicas de estudio modernas y a las propuestas que los diferentes centros educativos han desarrollado en función de las mismas. La formación docente y la oportunidad de perfeccionar las técnicas de estudio son en muchos casos un objetivo principal para las diferentes estrategias de estudio y de formación en distintos puntos del planeta. Las herramientas informáticas han demostrado sarro revolucionarias, y tener una gran aceptación por parte de los estudiantes.

Captura http://www.todo-peru.com/

Centros de estudios

Numerosos centros estudio que tienen una presencia virtual importante, han desarrollado una historia académica que se inicia en tiempos muy anteriores a la presencia de Internet. Éstos centros de estudios o en muchas oportunidades muy requeridos por los estudiantes que provienen de distintas partes del mundo. Las herramientas utilizadas y la calidad de los contenidos resultan determinantes para asegurar una buena elección y además un certificado de estudios que permita una proyección laboral de importancia. La veracidad y la legitimidad de los centros de estudios es un factor de gran importancia para tener en cuenta al momento de elegir oportunamente el lugar y centro de estudio para continuar los estudios o para comenzar cualquier carrera de nivel superior.

La calidad de las herramientas

Las herramientas de aprendizaje utilizadas en cada propuesta en Internet, resultan de gran importancia para cada estudiante. El acompañamiento de los contenidos muchas veces no debe limitarse solamente al espacio virtual y a las distintas herramientas que pueden transmitirse por videoconferencia o en las salas propuestas. Sino que muchos estudiantes buscan un acompañamiento continuo que le permite evacuar sus dudas y además avanzar en las distintas oportunidades de innovación de contenidos. El acompañamiento y la calidad de las herramientas utilizadas en la enseñanza constituyen la columna vertebral de los programas de estudio por medio de Internet.

Captura http://www.udes.com.co

Una correcta elección académica

De la gran oferta académica existente en el mercado, los estudiantes tienen la oportunidad de seleccionar el centro de formación donde intervendrán en cualquier estudio de nivel superior. En esta selección se observan numerosos factores que contribuyen a mejorar los ambientes de estudio de cada individuo. Los centros académicos de todo el mundo proponen diferentes oportunidades de estudio que se adecuan a las necesidades de los profesionales interesados. De este modo podemos encontrar una amplia oferta que se desarrolla desde la asistencia a distintos lugares de estudio y hasta las distintas propuestas que pueden desarrollarse por medio de Internet. Las especializaciones de nivel superior integran un campo donde se incluyen los cursos de posgrado, y también diferentes cursos de las más variadas temáticas orientados a perfeccionar y profundizar sobre determinadas carreras que se han desarrollado en los ambientes universitarios.

El espacio virtual

El espacio virtual en las distintas propuestas en Internet también integra un campero estudio muy explorado, y de gran convocatoria en los cursos de perfeccionamiento. En numerosos aspectos Internet ha contribuido a las distintas unidades académicas a que puedan lograr una expansión acorde sin importar los puntos geográficos desde donde asisten los interesados. Sé bien cómo se firmaba anteriormente, la oferta académica existente en el mercado es muy amplia e Internet contribuye en gran medida a expandir la aún más, los interesados tienen la difícil tarea de seleccionar el centro de estudio más adecuado donde se sientan a gusto con herramientas utilizadas y también con las metodologías implicadas en la enseñanza.

En el artículo anterior se presentó el perfil de estas becas y se describió una de las convocatorias abiertas. La intensión de esta segunda parte es dar a conocer otras posibilidades de becas que se encuentran disponibles.

Los requisitos para todas son:

• Tener entre 18 y 30 años
• Haber obtenido una diplomatura en alguna universidad Española, de dependencia pública o privada.
• Conocer el idioma del país de destino.
• Estar inscripto en http://icaro.ual.es

Para titulados en derecho (LdV-08-NO-01)

Se ofrece una vacante para viajar a Haugesund (Noruega). La Stord/Haugesund University College en un trabajo conjunto con las becas Leonardo Da Vinci realizará la articulación pertinente para que quien resulte seleccionado pueda realizar una práctica de seis meses en una empresa del país, para lo cual es fundamental el dialogo fluido en ingles. En este caso solo se prevé entregar los 3.000 euros que ofrece la beca. Se recibirán curriculums hasta el 15 de octubre.

Para Arquitectos y Arquitectos técnicos (LdV-08-AT-01)

Se encuentra abierta la convocatoria que seleccionará una persona para viajar a Innsbruck (Austria), allí el estudiante realizará por seis meses un trabajo en una empresa de diseño y arquitectura donde recibirá 400 euros al mes (además de los 3000 entregados antes de partir). Se requiere un uso avanzado de herramientas de diseño (Autocad, photoshop, office, animación)
La convocatoria será cerrada el día 15 de octubre.

Para diplomados en turismo
(LdV-08-BE-01-02-03)

En este caso se espera seleccionar a 3 (tres) becarios para realizar actividades relativas al turismo en hoteles de diferentes ciudades de Bélgica, como por ejemplo: Brujas, Bruselas o Gante.
Además del dinero entregado por la beca la empresa entregará 500 euros mensuales y las comidas relativas al horario laboral. Las tareas que se prevén son la atención al cliente, información turística y control de reservas, entre otros. La fecha límite para la recepción de solicitudes es el 17 de octubre.
Será importante el manejo de idiomas inglés y francés.

(LdV-08-BE-04)

También para el sector turismo se seleccionará un becario que viajará a Bélgica con una descripción similar al anterior, en un hotel cuatro estrellas. Se solicitarán tareas de recepción, organización de eventos, chequeo de reservas y servicio de información al cliente.

En todos los casos deberá enviarse el curriculum vitae y una carta donde se de cuenta de las motivaciones por las cuales le gustaría obtener la beca al mail: pextran@ual.es
En el asunto del mail deberá referirse el código de referencia de la convocatoria para la cual desea aplicarse, este es el que se encuentra entre paréntesis antes de cada una de las descripciones.

Las Becas Leonardo Da Vinci tienen como principal objetivo el propiciar la cooperación entre diversas casas de estudio y aprendizaje que busquen el perfeccionamiento de diversos profesionales alrededor de Europa. Para ello propone becas que permitan la movilidad de aquellas personas que se encuentren ejerciendo su profesión.

El traslado de un lugar a otro busca una experiencia enriquecedora en la cual se pondrán en juego conocimientos formales e informales a la hora de la práctica laboral. Por último, cabe mencionar que se hace bastante hincapié en el aprendizaje de lenguas modernas extranjeras que pueda perfeccionarse en los viajes que propician este tipo de convocatorias. De la descripción que realizan acerca de sus objetivos se desprende la idea de articulación entre instancias académicas y espacios laborales como foco de tarea.

Datos generales

La Beca Leonardo Da Vinci abre diversas convocatorias respetando un mismo perfil. Es decir que puede hablarse de algunas descripciones generales y luego, en cada oferta que se abra, se encontrarán las especificidades de cada una. Por lo general se costean alrededor 24 semanas de estadía, esto es algo así como seis meses.

Los países que se proponen son europeos (Bélgica, Italia, Noruega, Francia, Alemania, Reino Unido, etc.). La dotación en metálico estipulada es oscila alrededor de los 3000 euros. Y por último se propiciarían jornadas de capacitación previas al viaje.

¿Hay alguna convocatoria abierta en este momento?
Si, una de ellas está destinada al área de las ciencias empresariales y la gestión y administración pública. Se ofrece una vacante para viajar a Londres (Reino Unido) con las características mencionadas anteriormente.
El profesional seleccionado recibirá la suma de 3000 euros más el sueldo previsto por la empresa de destino y se desempeñará en el departamento de marketing realizando tareas afines al mismo.

¿Cuáles son los requisitos?
El primer paso es inscribirse en http://icaro.ual.es/. Es gratuito y se puede hacer en unos breves pasos.
Es preciso estar recibido y poder dar cuenta de un título que pertenezca a universidades españolas, sean estas de dependencia pública o privada.
Es fundamental poder comprobar que se maneja el idioma del país al que se viajará, en este caso ingles.
Y por último, la franja de edad que se propone para esta beca es de 18 a 30 años.

¿Qué presentar y en dónde?
Deberá entregarse un cirruculum vitae junto con una carta que explique las motivaciones del profesional a la casilla de correo: pextran@ual.es
Es importante indicar el código de referencia de esta convocatoria: LdV-08-UK-01.
Se recibirán solicitudes hasta el día 15 de octubre.

La idea es que a través de la presente se puede entender en profundidad lo que implican los títulos descritos, las distintas variedades de oportunidades, y los distintos títulos en los nuevos estudios internacionales.

¿Qué es un Bachelor?

Los llamados estudios de Bachelor, en adelante individualizados como (BA), permiten obtener en un periodo relativamente corto de tiempo, entre tres y cuatro años, un primer título que nos permite ejercer la profesión, sin perjuicio de que todos los interesados puedan continuar, de inmediato o después de ya estar trabajando,con su cualificación científica en un estudio de Master. Una vez llegado al punto en que ya tenemos el título de Bachelor, entonces habrá que cumplir con ciertos requisitos para entonces comenzar con la especialización en el Master.

La idea de que exista un de estudios denominado como BA, es precisamente el de poder tener un grado fundamental de competencia en ciertas materias y métodos de especialidad respecto de las materias por las que se hayan optado. De la misma manera, adquirirá una cualificación multidisciplinar, junto con conocimientos de la práctica profesional.

¿Qué es un Master?

Por medio de este título, obtenemos 1° superior que faculta para el ejercicio profesional. Podrá no tener entonces este grado, quienes ya posean un título anterior que le autorice a desempeñar una profesión, por ejemplo poseer un BA. La idea de obtener el título de Master, guarda relación precisamente con la cualificación necesaria para puestos de responsabilidad en los ámbitos directivo y de personal.

Cuando realizamos un Master, abrimos una puerta hacia lo que significa más adelante un doctorado, aunque en ese caso tendremos que revisar los reglamentos de cada programa de doctorado concreto, para lo cual nos bastará con informarnos en la instancia correspondiente a través de la oficina pertinente de cada facultad, o en los centros de estudio que ofrezcan el grado.

¿Qué implican las titulaciones consecutivas?

La idea de las situaciones consecutivas, como es el caso del BA y el Master, tienen por objeto complementarse desde el punto de vista del contenido. Deberemos recordar que si bien es cierto con la ostensión del título de BA ya estamos facultados para ejercer la profesión, los estudios de Master nos entregan un conocimiento más profundo respecto del tema antes aprendido. Sumadas todas las fases de cualificación, duran como máximo un plazo de cinco años, por lo cual pasar por estas instancias no es definitivamente algo inalcanzable.

Es posible cursar titulaciones consecutivas en distintos centros de enseñanza superior, e incluso luego de una fase de actividad profesional entre la finalización del primer estudio y el inicio del segundo.

¿Qué implica una titulación no consecutiva?

La idea de elegir un estudio de Master no consecutivo, hoy en día es una alternativa sumamente tentadora, toda vez que permita al estudiante una opción de emprender un nuevo horizonte al comenzar la segunda titulación, pues se trata de titulaciones adicionales e híbridas, que muy comúnmente hoy en día son requeridas por las empresas de futuro. Por ejemplo, es posible que si somos ingenieros, podamos optar por distintos cursos de especialización, cuáles son el Master en Ingeniería, Master de Ingen+administración, Master en Ingen+gestión de medios para ingenieros de construcción y geoinformáticos.

Hay que estar atentos a la variedad de oportunidades

Seguramente en algún momento ha pensado en seguir los estudios de BA y Master, sin embargo aún no ha podido definir en qué podría afectar a su vida profesional, por ello es que deseamos incluir en este artículo, algunas de las nuevas perspectivas que un estudiante adquiere por medio de estos grados:

1. Apenas terminado el BA, ya se puede comenzar a trabajar en todo el mundo.

2. Es posible cursar un estudio de Master, incluso luego de realizar una actividad profesional.

3. Es factible que luego de terminar un BA, se pueda elegir la realización de un Master en un a que se encuentre emparentada con la primera titulación obtenida, lo que se llama estudios consecutivos.

4. Es factible luego determinar un BA, que se realice un Master en distintas materias de lo que se estudien un comienzo, lo cual entregará al estudiante un perfil multidisciplinar, lo que entendemos por estudios no consecutivos.

5. La finalización de un Master, es hace posible que el estudiante ya titulado pueda hacerse cargo de funciones directivas en empresas u organizaciones a lo largo de todo el mundo.

6. Quien logra finalizar un Master, podrá elegir optar por un doctorado.

En el año de 1967 se reunieron varios empresarios exitosos de México para fundar la primera escuela de negocios del país dando origen al Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresa más conocido como IPADE. Actualmente, el IPADE tiene como bases el buscar la profesionalización de los directivos empresariales, crear una conjugación entre los ámbitos personales y labores de sus estudiantes y, lograr una integración global de las nuevas culturales internacionales y de responsabilidad social dentro de las empresas.

Becas por desempeño académico

Esta institución cuenta con un programa de becas para aquellas personas que desean cursas los estudios pero no cuentan con un ingreso económico que le permita solventarlos.

Entre sus modalidades cuenta con dos: Beca de la Secretaría de Educación Pública, la misma que se concede subvencionada por el Estado Mexicano y a la que sólo pueden postular personas con la nacionalidad Mexicana. En este caso, previa evaluación socioeconómica del postulante, se otorga una beca que llega a cubrir aproximadamente el 50 por ciento de los gastos totales del curso (para mantenerla hay que obtener en cada curso un promedio superior a 8.0).

Y, la Beca por Excelencia, otorgada por el IPADE y a la que pueden postular todos los graduados universitarios del mundo que cumplan con los requisitos. Este reconocimiento a la excelencia académica es concedido por IPADE luego del primer trimestre del Programa a los 3 primeros participantes con promedio superior a 9.0. En este caso, se cubre el 100 por ciento del trimestre en que el alumno obtuvo el promedio, manteniéndose el abono mientras se mantenga la calificación.

El IPADE en cifras

1. La duración aproximada de los Programas del IPADE es de 21 a 24 meses en promedio.

2. Los MBA y Maestrías impartidos pueden alcanzar un costo de 45 mil dólares americanos.

3. Las horas de clase promedio son en un MBA Full Time de 1500 horas mientras que en un Executive MBA de alrededor de 850 horas.

4. El IPADE cuenta con una Asociación de Egresados que actualmente alberga a más de 10 mil inscritos.

En resumen

El Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresas (IPADE) cuenta con un reconocimiento tan importante que ha sido colocado en los rankings de medios internacionales con The Wall Street Journal, Financial Times o Der Spiegel, como una de las mejores escuelas de negocios del mundo.

Su diversidad de Programas permite que tanto un gerente, como un director, un ejecutivo junior o un emprendedor, encuentren una oferta que se adecue a sus necesidades y que les otorgue una educación completa y competente en relación a las recibidas en cualquier otra prestigiosa institución.

El IPADE cuenta con los docentes, la infraestructura, el prestigio y las herramientas necesarias para hacer que quienes decidan continuar cursos en él sientan copadas sus expectativas y, vean con prontitud si evolución como profesionales en el quehacer laboral.

El IPADE se caracteriza por ser un claustro dedicado al perfeccionamiento profesional pero con miras también a mejorar la calidad de vida de las personas haciendo de sus egresados personas integras en conocimientos y labor social. Para sus directivos si una persona logra alcanzar el éxito laboral pero sin fijarse en lo que puede hacer por la sociedad, entonces no será nunca exitoso de verdad y por ello, es ideal, formar la mente y alma de quienes pasan por su institución.

El IPADE

Más de 22 mil son los egresados de todo el mundo son la cifra actual del IPADE. Por sus aulas han pasado muchos de los ahora directores de las principales empresas de México, Centroamérica y Latinoamérica. Cuenta con 9 sedes en todo el país siendo las más demandadas las de Monterrey, Guadalajara, Aguascalientes, Tijuana, Ciudad Juárez y San Luís de Potosí.

Su plana docente esta formada por más de 60 profesionales que trabajan a tiempo completo y exclusivamente para la institución. A ellos además se suman un selecto grupo de profesores invitados de escuelas de negocios internacionales de América y Europa, con las cuáles desde sus inicios mantiene un diálogo y colaboración abierto como son el IESE Business School, University of Navarra en Barcelona, España, y la Harvard Business School de los Estados Unidos de Norteamérica; renombradas instituciones con las que el IPADE mantiene alianzas estratégicas y de cooperación.

Los Programas

Actualmente el IPADE ofrece diversos programas integrales a la gran variedad de postulantes que deseen cursar estudios de posgrado en la institución. Algunos de los programas están dirigidos al perfeccionamiento en temas empresariales, otros a la búsqueda de un desarrollo de potencial humano más elevado, así como, programas especiales diseñados para evaluación y diagnóstico de proyectos.

El IPADE se reconoce como una institución que promueve y difunde una formación cristiana en cada actividad a la que está ligada por lo que también ofrece programas de corta duración orientados a la familia y formación integral personal.

Sus principales programas son:

Perfeccionamiento AD-2 y AD. Programas de Alta Dirección que tienen como público objetivo a los directores generales, presidentes y dueños de empresas.

Perfeccionamiento D-1. Programa de Dirección de Empresas dirigido a directores de las diversas áreas de desarrollo empresarial.

Executive MBA. Donde se busca orientar al máximo el desarrollo de las potencialidades humanas y profesionales de los directivos junior buscando de esta manera que logren el nivel indicado para desarrollarse en cargos de mayor responsabilidad en las empresas.

MBA. En este Programa de tiempo completo pueden inscribirse todos los graduados universitarios que al menos cuenten con un año de experiencia laboral y que deseen dedicarse en el futuro a la gestión y dirección de empresas.

Programas Especiales. Programas que no cuentan necesariamente con una descripción previa pues son planificados de acuerdo a las necesidades de una empresa previo diagnostico de sus potencialidades. Luego de analizar la empresa se determina que tipo de programa debe brindarse y se coordina con ella para las sesiones con sus trabajadores.

Continuidad y Actualización. Todos los egresados de este claustro podrán encontrar constantemente diversos cursos de actualización en los que podrán participar a lo largo del año.

Persona y Familia. Programa dirigido a los actuales participantes de algún Programa como a los egresados, junto a sus cónyuges o novios comprometidos indistintamente de cualquiera de los Programas del IPADE y,

Programa de Formación Integral. Orientado, como su propio nombre lo dice, a dar una formación humana y espiritual a todos sus participantes.

La Fundación Reuters –una de las más importantes agencias de noticias a nivel mundial- invita a jóvenes periodistas de todo el mundo a formarse y participar en diversos talleres, tales como redacción de noticias internacionales, cobertura de noticias en televisión, periodismo deportivo o fotográfico, redacción de noticias sobre economía o cobertura de temas del medio ambiente o de salud.

El prestigio de la Fundación, así como la experiencia de formarse fuera del país de origen, conllevan a los beneficiarios de dichos programas innumerables ventajas, tanto personales como profesionales. Sin lugar a dudas, es una oportunidad que los graduados en el campo de la comunicación no deben dejar pasar.

¿Quiénes pueden solicitar las becas?
Podrán solicitar programas de formación o becas universitarias, los periodistas en actividad que puedan demostrar su compromiso en una carrera de periodismo en su propio país. Todos los solicitantes deberán ser nacionales de un país en vías de desarrollo (se incluye a los países de Europa central y del este). Es requisito tener por lo menos dos años de experiencia como periodista profesional para los programas de formación. En cuanto a las becas universitarias, la experiencia requerida es de cinco años.

¿Hacia qué carreras está orientado el programa?
Los programas de formación y las becas universitarias están pensados para profesionales de la comunicación en un rango amplio, incluyendo periodistas gráficos o televisivos, fotógrafos, diseñadores gráficos, colaboradores en medios, redactores de contenido, editores, etc. La condición es que estén actualmente en ejercicio profesional y cumplan con el tiempo de experiencia requerido.

¿Dónde se impartirán los programas?
Los cursos de la Fundación Reuters pueden tener lugar en Londres o en algunos otros centros de formación distribuidos en el mundo. Es importante saber que las becas universitarias se imparten en inglés y francés, y casi todos los programas de formación, en inglés. Por lo tanto, los solicitantes deben hablar y escribir perfectamente la lengua en la que se imparta el curso elegido.

También se ofrecen programas para periodistas que quieran estudiar en las prestigiosas universidades de Oxford y de Stanford. La duración de dichos cursos varía desde tres meses (un trimestre) a nueve meses (un año académico). Las actividades organizadas incluyen lecturas, seminarios y viajes de estudio.

¿Dónde puedo averiguar más?
Para mayor información, se recomienda consultar la página web de la Fundación: www.foundation.reuters.com. Ofrece la posibilidad de inscribirse online y proporcionan detalles sobre los diferentes cursos ofrecidos y las fechas de cada uno.

La Fundación SEPI, Sociedad Estatal de Producciones Industriales, fue organizada a partir del año 1964 por el Instituto Nacional de la Industria. Entre sus actividades se encuentran tareas de investigación, un colegio mayor ligado a la Universidad Complutense de Madrid y programas de becas y financiación de proyectos.

¿De qué se trata esta beca y cuál es la dotación?
Este nuevo programa de la fundación SEPI apunta a la formación de Operadores de sistemas eléctricos. El total de becarios será de 20. Con una duración de ocho meses, la dotación se distribuiría en ocho mensualidades de 900 €, sumando un total de 7.200 €. Aquellos becarios que residan fuera de Madrid serán beneficiados con un plus de 180 € por mes (1440 €). Por último, se les ofrecerán tambié seguros de accidentes y asistencia sanitaria básica
La convocatoria ya se encuentra abierta y cierra el día 15 de septiembre de 2008.

¿Quiénes pueden acceder a la misma?
Para optar a este programa de formación, la fundación SEPI ha seleccionado un perfil definido, conformándose como una oportunidad de perfeccionamiento posterior a los estudios universitarios.
Para postularse es requisito tener el título de Ingeniero Técnico, ya sea Industrial, de Minas, Aeronáutico o Naval. También será posible aplicar a la beca en el caso de estudiantes que tengan pendientes hasta dos materias de la carrera. En caso de extranjeros, deberá darse cuenta del reconocimiento oficial del título obtenido. Otros requisitos son: haber nacido después del 1 de enero de 1982, tener un manejo medio o alto de ingles; también serán valorados conocimientos en relación a otros idiomas (francés y portugués). No es posible combinar ésta dotación con otra ofrecida por la misma fundación, y se requiere un manejo básico de herramientas informáticas.

¿Cómo se realiza la postulación para ser becario de ésta fundación?
Para comenzar la inscripción es necesario completar el formulario que se encuentra en el sitio Web de la fundación.
Allí, además de las bases y condiciones detalladas de la convocatoria, se halla la posibilidad de registrarse como usuario a fin de poder aplicar para la misma.
Por otra parte, existe la opción de que aquellos que no posean los títulos mencionados anteriormente, pero que crean estar en condiciones de formarse como operador de sistemas eléctricos, habiéndose instruido en otra especialidad, puedan consultar acerca de su caso particular.

En resumen: La fundación SEPI abre una convocatoria para formarse como operador de sistemas eléctricos, ofreciendo una beca de 7.200 € distribuidos en ocho meses. Pueden acceder a esta especialización aquellos que posean el título de Ingeniero técnico y completen su formulario antes del 15 de septiembre.