<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Estudiante.org - Informaciones para estudiantes &#187; organización</title>
	<atom:link href="http://www.estudiante.org/tag/organizacion/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.estudiante.org</link>
	<description>Un Blog para estudiantes adultos de todos los niveles. Incluye desde consejos para la selección y entrada a la carrera hasta sugerencias sobre las mejores salidas profesionales.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 18 Jan 2012 15:14:09 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	
		<item>
		<title>Herramientas informáticas</title>
		<link>http://www.estudiante.org/herramientas-informaticas/</link>
		<comments>http://www.estudiante.org/herramientas-informaticas/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 29 Sep 2010 14:04:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Marcelo Cusmai</dc:creator>
				<category><![CDATA[Perfeccionamiento]]></category>
		<category><![CDATA[amigos]]></category>
		<category><![CDATA[apuntes]]></category>
		<category><![CDATA[estudios extranjero]]></category>
		<category><![CDATA[examen]]></category>
		<category><![CDATA[herramientas]]></category>
		<category><![CDATA[organización]]></category>
		<category><![CDATA[Perfiles]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.estudiante.org/?p=2889</guid>
		<description><![CDATA[Las herramientas informáticas han contribuido a perfeccionar y desarrollar nuevas estrategias de estudio en los distintos centros académicos de todo el mundo. Sin importar el nivel de estudio que se esté desarrollando, la informática sea incorporada con gran éxito como herramienta de estudio.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_2936" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><a href="http://www.estudiante.org/wp-content/uploads/Herramientas-informáticas.jpg"><img src="http://www.estudiante.org/wp-content/uploads/Herramientas-informáticas.jpg" alt="" title="Herramientas informáticas" width="300" height="276" class="size-full wp-image-2936" /></a><p class="wp-caption-text">Captura http://www.infobae.com</p></div>Los países industrializados han incorporado en sus políticas de estudio, una importante variedad de herramientas que contribuyan a la mejor estrategia de aprendizaje. Sin embargo también en países emergentes la incorporación de herramientas informáticas se demostró tener un gran éxito para los estudiantes de todos los niveles de educación. Incluso los niveles iniciales donde se trata de enseñar a niños de temprana edad, las herramientas informáticas a demostró tener un gran éxito y complementar el modo muy efectivo las metodologías tradicionales que se utilizan en las aulas de estudio. Desde el <a href="http://www.estudiante.org/cursos-de-idioma-radiofonicos/">colegio</a> la incorporación de utilidades como las notebook, han demostrado tener gran éxito.</p>
<h3>La formación docente</h3>
<p>La preparación de los docentes y de efectividad de los mismos en las actividades cotidianas de enseñanza, han demostrado tener una importancia superlativa en la utilización de las nuevas herramientas informáticas. Es decir que además de capacitar los alumnos en la utilización de las mismas es también una necesidad y una política de estado, capacitar y formar a los docentes en la utilización de nuevas tecnologías, ya que el apoyo educativo continúa aún fuera de las aulas cuando se dispone de herramientas de estas características. La utilización de las herramientas interactivas propone un esquema de trabajo que comienza dentro de los ámbitos de estudio tradicionales pero que continúa fuera de las instalaciones educativas en la utilización de la red de redes y de las herramientas virtuales.</p>
<h3>La efectividad educativa</h3>
<p>Las nuevas tecnologías han demostrado tener un exitoso desempeño en los estudiantes de las más diversas edades. Es decir que ha llegado para quedarse a las nuevas <a href="http://www.onlinemba.es/utilizar-la-red-como-herramienta-de-estudio/">técnicas</a> de estudio modernas y a las propuestas que los diferentes centros educativos han desarrollado en función de las mismas. La formación docente y la oportunidad de perfeccionar las técnicas de estudio son en muchos casos un objetivo principal para las diferentes estrategias de estudio y de formación en distintos puntos del planeta. Las herramientas informáticas han demostrado sarro revolucionarias, y tener una gran aceptación por parte de los estudiantes.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.estudiante.org/herramientas-informaticas/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Cómo organizar tu plan de carrera</title>
		<link>http://www.estudiante.org/organizar-plan-carrera-asignaturas/</link>
		<comments>http://www.estudiante.org/organizar-plan-carrera-asignaturas/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Nov 2009 05:00:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mariana Del Rosal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Apoyo al Estudiante]]></category>
		<category><![CDATA[asignaturas]]></category>
		<category><![CDATA[Carrera]]></category>
		<category><![CDATA[organización]]></category>
		<category><![CDATA[plan de estudios]]></category>
		<category><![CDATA[planificar]]></category>
		<category><![CDATA[tutor]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.estudiante.org/?p=2240</guid>
		<description><![CDATA[Aquí proponemos algunos consejos para ser tenidos en cuenta por aquellos estudiantes que deben armarse su propio plan de carrera. Algunas cosas a tener en cuenta antes de inscribirse a las primeras asignaturas.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_2246" class="wp-caption alignleft" style="width: 190px"><img src="http://www.estudiante.org/wp-content/uploads/univpeq2.jpg" alt="Organízate bien y a por ello" title="universidad, carrera, organizacion, asignaturas, planificar" width="180" height="180" class="size-full wp-image-2246" /><p class="wp-caption-text">Organízate bien y a por ello</p></div>Al ingresar en una nueva carrera universitaria, a algunos jóvenes les sorprende, les fascina y les preocupa (todo al mismo tiempo) el no encontrar un plan tan armado como el que tuvieron en la escuela media. En efecto, para muchas carreras universitarias existe la posibilidad de que sea el propio alumno el que se arme su propio plan: qué materias cursar, en qué momento, en cuántos años terminar la carrera…</p>
<p>Claro que para muchos, verse frente al rompecabezas de un sinfín de materias posibles sin ninguna orientación, les puede significar una dosis de desesperación: ¿cómo decidir a qué asignaturas anotarse primero? ¿Cómo asegurarse de no dejar fuera del plan contenidos que después resultarán indispensables? </p>
<p><strong>Las correlatividades, ante todo</strong></p>
<p>Es raro que el plan sea completamente “libre”: por lo general existen ciertas asignaturas consideradas básicas que deben cursarse y aprobarse antes que otras. A esto se le conoce como sistema de correlatividades. A veces es muy sencillo darse cuenta de qué asignaturas son correlativas de otras: ¿Acaso a alguien se le ocurriría anotarse a Sistemas Económicos III antes de haber cursado Sistemas Económicos I y II? </p>
<p>Pero otras veces los nombres de las asignaturas no nos proporcionan una clave certera. Por ello, averigua bien con las autoridades de la facultad, en el departamento de alumnos o incluso en <a href="http://www.estudiante.org/las-funciones-de-un-centro-de-estudiantes/">el centro de estudiantes</a>, cuáles son las asignaturas por las que debes comenzar.</p>
<p><strong>Ponte plazos realistas</strong></p>
<p>Tal vez te parezca que no necesitas cuatro años para hacer una carrera que, bien mirada, podría hacerse en tres. Pero debes considerar que el tiempo que empleas yendo a clase no es todo. Tendrás mucho que estudiar en las horas que no pases dentro de la universidad, y si a eso se le suma que consigas <a href="http://www.estudiante.org/bfestudiar-yo-trabajar/">un trabajo a medio tiempo</a>, seguramente no podrás cumplir con tus plazos si te exiges demasiado. Por lo tanto, antes de frustrarte debiendo abandonar asignaturas a la mitad de un semestre, calcula bien el tiempo que te llevará cada una y ponte un plazo realista para terminar tu plan.</p>
<p><strong>Habla con un tutor</strong></p>
<p>Hay universidades que ofrecen servicio de tutoría: un profesor o un estudiante avanzado que aconseja a los ingresantes, de acuerdo con las posibilidades de los mismos y sus intereses. Aún si tu universidad no te ofrece esta posibilidad, siempre te queda hablar con un estudiante avanzado que ya haya sorteado el primer tramo de la carrera y que pueda aconsejarte.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.estudiante.org/organizar-plan-carrera-asignaturas/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Saber cuándo parar en el estudio</title>
		<link>http://www.estudiante.org/saber-cuando-parar-estudio/</link>
		<comments>http://www.estudiante.org/saber-cuando-parar-estudio/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 13 Nov 2009 05:00:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mariana Del Rosal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Apoyo al Estudiante]]></category>
		<category><![CDATA[apuntes]]></category>
		<category><![CDATA[calma]]></category>
		<category><![CDATA[descansar]]></category>
		<category><![CDATA[descanso]]></category>
		<category><![CDATA[Estudiar]]></category>
		<category><![CDATA[obsesionarse]]></category>
		<category><![CDATA[organización]]></category>
		<category><![CDATA[parar]]></category>
		<category><![CDATA[tiempo de estudio]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.estudiante.org/?p=2238</guid>
		<description><![CDATA[Ser un estudiante responsable no implica dejar de hacer todo con tal de estudiar. Parte de saber organizarse con el estudio implica saber cuándo tomarse un descanso.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_2243" class="wp-caption alignleft" style="width: 230px"><img src="http://www.estudiante.org/wp-content/uploads/apuntes220x125.jpg" alt="Hay que saber cuándo conviene descansar" title="apuntes, estudiar, parar, descanso, obsesionarse, calma, descansar" width="220" height="125" class="size-full wp-image-2243" /><p class="wp-caption-text">Hay que saber cuándo conviene descansar</p></div>Hay veces que sentimos que no estudiamos lo suficiente: ya sea por falta de voluntad, por no saber cómo organizarnos o bien por distraernos con facilidad. Y existen otras ocasiones en las que nos dejamos llevar por las obligaciones y no sabemos cómo ponernos un freno. Pero estudiar demasiado también puede terminar por perjudicarnos. </p>
<p>Ya sea que se nos dé por no dormir la semana antes del examen, por saltearnos comidas cuando estamos estudiando o por inscribirnos a demasiadas clases (apurados por terminar la carrera), las consecuencias serán las mismas: agotamiento físico y mental, cansancio y deterioro visual, estrés y hasta pulsaciones aceleradas.<br />
Por ello, aprender a organizar nuestros tiempos de estudio implica también saber cuándo parar. Si eres de los que necesita corregir el hábito nocivo de ser un “estudiante compulsivo”, presta atención a los siguientes consejos.</p>
<p><strong>Ponte plazos realistas</strong></p>
<p>Si sabes que cuentas con un mes de tiempo, comienza por dividir los textos que tengas que leer o los temas del programa que haya que preparar, y proponte estudiar tantos por semana –ni más, ni menos-. De esta manera, no llegarás los días antes del examen sin saber nada, pero tampoco te obsesionarás por leer todo cuarenta veces.</p>
<p>Con respecto al curso, elabora un horario semanal reservando horas libres para estudiar, y teniendo en cuenta <a href="http://www.estudiante.org/bfestudiar-yo-trabajar/">si además trabajas</a>. De esta manera, estarás en condiciones de inscribirte solamente a una cantidad de materias que puedas cursar sin enloquecer. No importa si demoras un semestre más en recibirte: es preferible llegar entero.</p>
<p><strong>Presta atención a tu cuerpo</strong></p>
<p>Cuando estamos cien por ciento metidos en el estudio, olvidamos sentir hambre y sed, hasta una postura incómoda o una mala iluminación nos pueden pasar desapercibidas. Pero nuestro cuerpo terminará por pagarlo: un dolor de espalda, una fuerte jaqueca, problemas en la vista, ni qué hablar signos de deshidratación o mareos por no alimentarnos bien. </p>
<p>Es fundamental que hagamos una pausa, cada tanto, en nuestro estudio, y nos ocupemos de nuestro cuerpo: comer y beber, cambiar de silla o de posición para leer, descansar la vista si hemos estado mucho tiempo frente al ordenador, etc.<br />
<strong><br />
Descansa aún cuando no estés cansado</strong></p>
<p>Aún habiendo programado pausas en su estudio, algunos estudiantes tienden a saltearlas: “No me siento cansado, mejor seguir de largo ahora que realmente adquirí buen ritmo”. Pero el cansancio tiende a acumularse. Por ello es fundamental respetarse las pausas, así sean de diez minutos, como también <a href="http://www.estudiante.org/la-necesidad-de-un-buen-descanso-en-los-estudiantes/">dormir una buena noche</a>. Es la mejor receta para que el tiempo de estudio efectivamente rinda.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.estudiante.org/saber-cuando-parar-estudio/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Más funciones de los centros de estudiantes</title>
		<link>http://www.estudiante.org/mas-funciones-de-los-centros-de-estudiantes/</link>
		<comments>http://www.estudiante.org/mas-funciones-de-los-centros-de-estudiantes/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 07 Jul 2009 05:00:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mariana Del Rosal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Apoyo al Estudiante]]></category>
		<category><![CDATA[centro de estudiantes]]></category>
		<category><![CDATA[organización]]></category>
		<category><![CDATA[participación]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.estudiante.org/?p=2019</guid>
		<description><![CDATA[Hay muchas razones por las cuales a los estudiantes les conviene estar bien organizados. Conozcamos algunas funciones más de los centros de estudiantes.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_2035" class="wp-caption alignleft" style="width: 230px"><img src="http://www.estudiante.org/wp-content/uploads/estudiante-en-biblioteca-con-varios-libros1.jpg" alt="Otras funciones de los centros de estudiantes" title="Otras funciones de los centros de estudiantes" width="220" height="125" class="size-full wp-image-2035" /><p class="wp-caption-text">Otras funciones de los centros de estudiantes</p></div>Los centros de estudiantes pueden formarse tanto en escuelas medias como también en terciarios o en universidades, y en instituciones ya sean privadas o públicas (si bien son más frecuentes en las últimas). Y, en todos los casos, tienen distintas funciones. Veamos algunas de ellas.</p>
<p><strong>Defender los derechos</strong></p>
<p>Es deber de la comisión directiva del centro el conocer los derechos de los estudiantes y poder defenderlos llegado el caso. Por ejemplo, si un profesor <a href="http://www.estudiante.org/cuando-vale-la-pena-pedir-una-revision-de-examen/">se niega a cambiar tu nota del examen</a> aún cuando has podido demostrar que sumó mal la puntuación final, puedes acudir al centro que se encargará de hablar con las autoridades de la institución. Si piensas que estás siendo víctima de una injusticia, ellos sabrán decirte si tienes razón o si tus temores son injustificados.</p>
<p><strong>Vínculo de la institución con la comunidad</strong></p>
<p>A veces los centros de estudiantes extienden sus tareas por fuera de las paredes de la universidad. Es el caso de los estudiantes que salen a la calle reclamando que se cumplan sus derechos, o para hacer trabajo social: por ejemplo, un centro de estudiantes de una facultad de medicina podría organizar una campaña en el vecindario para informar a las personas del calendario de vacunación, o, en el caso de una institución que forme docentes, se puede dictar un taller de alfabetización a adultos o de apoyo escolar a niños de familias con pocos recursos. Por ello, el centro de estudiantes es un enlace muy importante de la institución educativa con el resto de la comunidad.</p>
<p><strong>Aconsejar a los ingresantes</strong></p>
<p>Otra función que suelen tener los centros de estudiantes es la de ser consejeros de los alumnos que vienen con dudas puntuales. Por lo general, en los centros hay estudiantes avanzados que conocen muy bien el plan de estudios y que pueden ayudar a decidir a un estudiante que está comenzando y que aún no sabe en qué orientación le conviene inscribirse, de qué se trata determinada materia o cuál profesor es menos exigente en los exámenes finales. El centro de estudiantes debe ser un referente frente al cual cualquier estudiante se sienta seguro, apoyado y acompañado.</p>
<p><strong>Ayudar a insertarse laboralmente</strong></p>
<p>Otra función que suelen cumplir los centros –especialmente en las instituciones terciarias y universitarias- es ofrecer a algunos estudiantes <a href="http://www.estudiante.org/estudiantes-que-viven-solos-trabajo-vs-estudio/">un empleo compatible con sus estudios</a>. Los centros de estudiantes a veces administran fotocopiadoras, kioscos o bares, y con ello posibilitan que aquellos compañeros que necesiten un empleo puedan trabajar dentro de la propia institución.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.estudiante.org/mas-funciones-de-los-centros-de-estudiantes/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Las funciones de un centro de estudiantes</title>
		<link>http://www.estudiante.org/las-funciones-de-un-centro-de-estudiantes/</link>
		<comments>http://www.estudiante.org/las-funciones-de-un-centro-de-estudiantes/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 03 Jul 2009 05:00:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mariana Del Rosal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Apoyo al Estudiante]]></category>
		<category><![CDATA[centro de estudiantes]]></category>
		<category><![CDATA[organización]]></category>
		<category><![CDATA[participación]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.estudiante.org/?p=2017</guid>
		<description><![CDATA[Es fundamental sentirse parte de la propia institución educativa. Uno no está aislado, y nuestros problemas e inquietudes son compartidos por muchísimos compañeros. Para ello existen los centros de estudiantes.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_2033" class="wp-caption alignleft" style="width: 510px"><img src="http://www.estudiante.org/wp-content/uploads/mochilasycarpetas.jpg" alt="Los centros de estudiantes tienen gran importancia" title="Los centros de estudiantes tienen gran importancia" width="500" height="194" class="size-full wp-image-2033" /><p class="wp-caption-text">Los centros de estudiantes tienen gran importancia</p></div>Un centro de estudiantes es una organización democrática y participativa donde todos los estudiantes de una institución se organizan para velar por sus intereses comunes, integrarse como comunidad, elegir autoridades y tomar decisiones con respeto al plan de estudios. Veamos qué funciones cumplen.</p>
<p><strong>Integración estudiantil</strong></p>
<p>El centro de estudiantes nos permite conocernos, compartir dudas y aconsejarnos. En el centro de estudiantes podemos armar grupos de estudio y de trabajo. Además, si el centro de estudiantes tiene un lugar físico apropiado y una comisión directiva dispuesta a organizarse, se suele proveer un lugar de esparcimiento y recreación mediante <a href="http://www.estudiante.org/ventajas-de-los-cursos-extracurriculares/">actividades extracurriculares</a>: pueden dictarse talleres, organizarse espectáculos o publicaciones conjuntas.</p>
<p><strong>Diálogo con las autoridades</strong></p>
<p>En instituciones democráticas, el centro de estudiantes tiene una importante participación en asambleas con profesores, directivos y personal no docente. A través de sus representantes, todos los estudiantes logran participar, dar su opinión y estar al tanto de <a href="http://www.estudiante.org/el-debate-en-clase/">los debates</a> y las cuestiones que surgen en la institución en su conjunto. Aún con más razón cuando la universidad es pública, los estudiantes tienen que tener voto cuando se trata de tomar decisiones que los afectan.</p>
<p><strong>Debates sobre el plan de estudios</strong></p>
<p>De la misma manera, los estudiantes bien organizados tienen mayores posibilidades de decidir los contenidos que desean incorporar a su formación. Es cierto, nunca está toda la decisión de qué materias se dictan obligatoriamente y cuáles son optativas en manos de los alumnos. Pero si existen reclamos concretos y compartidos por una amplia mayoría estudiantil, a las autoridades les resultará imposible desoírlas si vienen enunciadas por un grupo organizado de representantes. Por supuesto, sugerencias tales como hacer de promoción directa una materia, o de incluir determinado seminario en la cursada, nunca pueden venir solas, sino acompañadas de propuestas concretas y bien justificadas.</p>
<p><strong>Educar en participación política</strong></p>
<p>Los centros de estudiantes son en general dirigidos por un secretario general o presidente, elegido democráticamente por todos los compañeros. Suele estar acompañado por una comisión directiva pero de cualquier manera debe escuchar y hacer eco de las propuestas de cualquier estudiante. Los derechos y obligaciones de sus integrantes deben estar puestos por escrito en un estatuto social a disposición de cualquier estudiante que lo solicite.</p>
<p>Como estudiantes, es importante estar informados acerca de las actividades de nuestro centro, de quiénes son nuestros representantes y de qué decisiones se toman en nuestro nombre. Es un ejemplo de participación política en menor escala. De hecho, muchos políticos han comenzado su carrera como presidentes de su clase o delegados estudiantiles.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.estudiante.org/las-funciones-de-un-centro-de-estudiantes/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Estudiantes que viven solos: trabajo vs estudio</title>
		<link>http://www.estudiante.org/estudiantes-que-viven-solos-trabajo-vs-estudio/</link>
		<comments>http://www.estudiante.org/estudiantes-que-viven-solos-trabajo-vs-estudio/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Feb 2009 05:00:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mariana Del Rosal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Empleos]]></category>
		<category><![CDATA[Trabajo]]></category>
		<category><![CDATA[estudiantes que trabajan]]></category>
		<category><![CDATA[organización]]></category>
		<category><![CDATA[vivir solo]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.estudiante.org/?p=1699</guid>
		<description><![CDATA[Aquellos estudiantes que han logrado independizarse de sus padres y hoy comienzan la aventura de vivir solos, tienen por delante muchos desafíos: no es el menor de ellos el poder organizar sus prioridades y repartirse entre el trabajo y el estudio. Incluso aquellos que cuentan con una importante ayuda económica de la familia probablemente tengan que trabajar para mantener sus gastos y pagar sus estudios.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_1734" class="wp-caption alignleft" style="width: 190px"><img src="http://www.estudiante.org/wp-content/uploads/2009/02/edificio.jpg" alt="No descuides tus estudios aunque vivas solo" title="No descuides tus estudios aunque vivas solo" width="180" height="180" class="size-full wp-image-1734" /><p class="wp-caption-text">No descuides tus estudios aunque vivas solo</p></div>Si bien tal vez ya se trabajaba desde <a href="http://www.estudiante.org/estudiantes-que-viven-solos-elegir-la-nueva-vivienda/">antes de la mudanza</a>, no es lo mismo sostener un trabajo cuando sabemos que incondicionalmente tenemos cama y comida caliente, que si lo necesitamos para pagar un alquiler. Ante esta perspectiva, muchos jóvenes tienden a descuidar sus estudios, lo que a la larga también los perjudica. ¿Cómo dividir nuestro tiempo entre el empleo y la universidad? ¿Cómo organizar las prioridades?</p>
<p><strong>Maximiza tu tiempo</strong></p>
<p>Lo primero que debes hacer para organizarte es considerar que cada día tiene 24 horas. Esto puede parecer una obviedad, pero lo cierto es que muchos estudiantes dejan cosas para último momento y no se dan cuenta de que el tiempo no les alcanza hasta que no es demasiado tarde. Ya sea para cumplir con los plazos de una entrega para tu trabajo, o bien para estudiar para un examen, lo importante es organizar las horas de las que verdaderamente disponemos: por ejemplo, decidir estudiar dos horas por día y después adelantar trabajo.</p>
<p>No hay que perder el tiempo en distracciones vanas. Esto no quiere decir que no puedas tomarte un descanso, pero siempre cumpliendo antes con tus obligaciones.</p>
<p><strong>Cuándo priorizar el trabajo</strong></p>
<p>Sabes que necesitas ciertos ingresos para llegar a fin de mes con tus gastos, y que para ello deberás trabajar unas cuantas horas. Entonces, no te inscribas a más materias que aquellas con las cuales podrás cumplir. De lo contrario, descuidarás tu empleo faltando a menudo, o no llegando en buen estado debido a la falta de sueño. </p>
<p>Cuida tu trabajo, sin por ello volverte esclavo del mismo. Respeta los horarios de entrada y de salida, no pongas excusas constantemente y sé un buen empleado: nadie pondrá objeciones a que llegues a clase y a que, cada tanto, te pidas días libres por estudio.</p>
<p><strong>Cuándo priorizar el estudio</strong></p>
<p>No te dejes llevar por la ambición: trabaja las horas necesarias como para mantenerte, no busques enriquecerte a costa de dejar la universidad. Piensa que a la larga tu título te reportará mayores ingresos de los que nunca podrías conseguir sin él. No dudes en pedirte los días por examen que consideres necesarios. Las empresas, por lo general, quieren que sus empleados se capaciten porque saben que esto los vuelve mejores en su empleo. Por lo tanto, por más que te sientas cansado, no abandones tus estudios.</p>
<p><strong>No te desanimes</strong></p>
<p>La motivación de <a href="http://www.estudiante.org/estudiantes-que-viven-solos-dar-el-gran-salto/">estar viviendo solo </a>te servirá para sobrellevar los momentos más difíciles. Organizando bien tus tiempos verás que te rinden para hacer muchísimas más cosas que si tuvieras todo el día libre. Es cuestión de sacarle jugo al reloj y no desesperarse cuando los plazos corren.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.estudiante.org/estudiantes-que-viven-solos-trabajo-vs-estudio/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Estudiantes que viven solos: los quehaceres domésticos</title>
		<link>http://www.estudiante.org/estudiantes-que-viven-solos-los-quehaceres-domesticos/</link>
		<comments>http://www.estudiante.org/estudiantes-que-viven-solos-los-quehaceres-domesticos/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 26 Feb 2009 05:00:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Mariana Del Rosal</dc:creator>
				<category><![CDATA[Habitaciones]]></category>
		<category><![CDATA[alimentación]]></category>
		<category><![CDATA[organización]]></category>
		<category><![CDATA[vivir solo]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.estudiante.org/?p=1697</guid>
		<description><![CDATA[Alquilaste un departamento pequeño pero cómodo, que te queda cerca de la universidad. Conseguiste ayuda de unos amigos para hacer la mudanza. ¿Y ahora? ¿Cómo organizar la nueva rutina en tu vida independiente?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><div id="attachment_1727" class="wp-caption alignleft" style="width: 230px"><img src="http://www.estudiante.org/wp-content/uploads/2009/02/dormir.jpg" alt="Vivir solo también implica algunas responsabilidades" title="Vivir solo también implica algunas responsabilidades" width="220" height="125" class="size-full wp-image-1727" /><p class="wp-caption-text">Vivir solo también implica algunas responsabilidades</p></div>Finalmente, <a href="http://www.estudiante.org/estudiantes-que-viven-solos-dar-el-gran-salto/">has concretado la decisión de irte a vivir solo</a>. Ya estás en tu nuevo hogar, con tus libros y apuntes embalados en cajas de cartón, un colchón en el piso, sin televisión y sin microondas. Y no podrías sentirte más feliz. Una vez superado el primer entusiasmo ante la recién estrenada independencia, caes en la cuenta de que debes hacerte cargo de una casa ahora, y que las responsabilidades que conlleva el vivir solo aumentan tanto como las satisfacciones. A no preocuparse: aquí te daremos algunas ideas sobre cómo organizar las tareas de <a href="http://www.estudiante.org/estudiantes-que-viven-solos-elegir-la-nueva-vivienda/">la casa </a>con una agenda apretada.</p>
<p><strong>¿Qué comemos hoy?</strong></p>
<p>Si eres de aquellos que llegaba a la noche tarde después de cursar, sabiendo que en el horno lo esperaba una porción más que abundante del pollo al horno de mamá, al principio te resultará duro acostumbrarte a tu nuevo régimen. Como estudiantes, no siempre sabemos cocinar, y aún cuando sabemos, pareciera que el tiempo nunca alcanza y vives a hamburguesas y a pastas. </p>
<p>Para no consumir todo tu presupuesto en comprar comida hecha, una buena recomendación es planificar por adelantado tu menú de la semana. Si tienes congelador puedes dejarte los platos ya preparados, guardados en recipientes herméticos y calentarlos en pocos minutos. Y si no, algunas cosas de todos modos se pueden dejar hechas: arroz, albóndigas, lentejas, salsas, tartas… de esta manera, no tendrás que ponerte a cocinar cuando llegues tarde.</p>
<p><strong>Pago mis cuentas</strong></p>
<p>Por supuesto has organizado tu presupuesto y puedes llegar a fin de mes pagando todas tus facturas. Sin embargo, tal vez no hayas considerado el tiempo que puede llevarte ir al banco cada vez que haya que abonarlas. Si no estás atento a las fechas de vencimiento, te cobrarán recargos. Aún peor, podrían cortarte un servicio. Para ello, lo mejor es pagar las facturas por débito automático, y olvidarte del tema. Otra posibilidad es efectuar el pago por teléfono o por Internet; de esta manera sólo te tomará unos segundos.</p>
<p><strong>Día de limpieza</strong></p>
<p>Si bien es cierto que “tu casa, tus reglas”, tampoco puedes dejarte estar y vivir entre el desorden y la suciedad. Debes organizarte para periódicamente limpiar el departamento, tirar papeles viejos, llevar la ropa al lavadero y acomodar las pilas de papeles que suelen proliferar en los apartamentos estudiantiles. Lo mejor es proponerte un día fijo para dedicárselo a la limpieza, pero procurar además mantener todo lo más limpio posible: pasa un trapo por la mesada después de lavar, barre el piso a diario, dobla la ropa y guárdala en el armario en lugar de amontonarla en el sofá. De esta manera, todo se mantendrá más prolijo y la limpieza general te llevará menos tiempo.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.estudiante.org/estudiantes-que-viven-solos-los-quehaceres-domesticos/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

