Los últimos estudios realizados por el portal web waytomba.com informan que los profesionales y ejecutivos en España que buscan una especialización que oscila entre un Máster y un MBA están dispuestos a invertir en estos estudios alrededor de 26 mil euros o 40 mil dólares. Cifra que es elevada en relación a otros lugares como Latinoamerica donde los MBA son de muy buena calidad con una plana docente excelente (claro, en los mejores centros de estudios) y oscilan entre los 18 y 22 mil dólares.

A esta cifra además hay que sumarle el que en Europa y Estados Unidos se cuentan con un mayor respaldo económico de empresas, becas públicas y privadas, y otras fuentes de financiación, por lo que los estudiantes procedentes de estos países se han vuelto uno de los público favoritos de las instituciones a nivel mundo que ofrecen estos estudios.

La supremacía de los estudios en Estados Unidos

La gran mayoría de centros que ofrecen MBA’s, Maestrías y Doctorados en Europa deben ser concientes que a pesar de tener excelente plana docente y muchos convenios con entidades internacionales, un profesional que esta dispuesto en invertir una fuerte suma en estudios de posgrado tiene como primera opción estudios en Estados Unidos y, dentro de Europa el favorito es el Reino Unido.

Estados Unidos principalmente por la fortaleza de un euro que equivale a 1.5 dólares americanos; la posibilidad de reforzar el idioma y poder paralelamente realizar un curso de especialización en el idioma para profesionales; por la capacidad de hacer networking con personas de empresas extranjeras y por la oportunidad de intercambio cultural. Obviamente, a estos detalles que se han ido desarrollando con los últimos años debemos sumarle la tradición de sus centros de estudios, el prestigio acumulado por décadas y la calidad que ofrecen.

Las escuelas del Reino Unidos son elegidos por motivos similares, sobre todo por la tradición de sus escuelas y, son seguidas por las demás escuelas europeas que serían el primer destino sólo para aproximadamente el 24 por ciento de los candidatos a un posgrado.

El MBA online: una nueva alternativa educativa y económica

En los últimos años realizar un MBA online es una de las mejores opciones para quienes buscan realizar un posgrado, siendo las principales razones: el no tener que desplazarse a un centro de estudios que muchas veces está distante de su lugar de trabajo o casa; la posibilidad de poder estudiar sin horarios fijos contando con asesoría constante por internet; y, su costo es menor en relación a los estudios presenciales.

Otro punto importante de mencionar es la situación económica actual de los profesionales que desean realizar un MBA, principalmente los profesionales en activo, pues la mayoría tiene muchas veces recién uno o dos años en el mercado laboral y por ende la suma de 10 mil a 15 mil euros que puede costar un MBA online es más manejable que la suma de 25 mil a 30 mil euros que es el intervalo de costo de los MBA presenciales.

Una alternativa también son los MBA que mezclan las clases presenciales con las online, pues frente a los full time que requieren al menos 8 horas de dedicación semanal sólo para clases, en estos MBA se tienen alrededor de dos o tres semanas de clases online y una presencial al mes. Los costos de estos MBA’s varían entre los 15 mil a 20 mil euros en Escuelas de España, por ejemplo.

En resumen

Actualmente el costo promedio de un MBA en países como España puede costarnos alrededor de 20 mil euros dependiendo del centro donde decidamos realizarlo. Pues, como en todas partes del mundo hay exepciones que pueden alcanzar los 35 o 45 mil euros como algunos Executive MBA de ESADE.

Frente a esta demanda y variedad de precios es que los profesionales que buscan realizar un posgrado también ven opciones en otros continentes como Latinoamerica que en cuestiones educativas cuenta con centro que están emergentes por sus convenios internacionales.

Por otro lado, quienes cuentan con los medios para pagar un precio superior al mercado, ven a Estados Unidos como su primera opción por varios motivos, siendo los principales la tradición, reconocimiento, calidad educativa y oportunidad para potenciar sus conocimientos de inglés. Aunque, en este punto debemos tomar en cuenta que hay claustros como Harvard, Yale, Michigan y otros donde son miles los que se presenten pero sus procesos de selección son muy exigentes, donde no sólo cuenta tener una sobresaliente trayectoria profesional o un currículum vitae muy interesante, sino también, las actividades extracurriculares, las pasantías, el dominio del inglés e inclusive el haber participado de un proyecto empresarial o investigación ya sea científica, económica, social u otros.

Una nueva alternativa son los MBA online, aunque muchos declaran que tiene deficiencias como la falta de un networking exitoso o la falta de realizar un contacto cultural con otros estudiantes de los cuales muchas veces se aprende más que en las aulas; esta opción es muy útil para quienes no tiene mucha libertad para manejar sus tiempos o no pueden trasladarse distancias muy grandes. Con un MBA online puedes estar en Latinoamerica y estudiar en Europa o Norteamérica sin problemas y viceversa.

En toda escuela de negocios lo esencial es darle las herramientas al estudiante para que al terminar el curso sea un mejor ejecutivo, director, gerente u otro. Aquí se intenta enfrentar a diferentes situaciones al estudiante para que genere soluciones, sea líder, proactivo, objetivo, trabaje en base a resultados, objetivos y rinda al 100 por ciento en su labor, casi siempre, de estratega si es que esta realizando un estudio de postgrado como este. Pero, ¿Qué sucede cuando un estudiante desea formar su empresa y no aprender a ser mejor para una empresa de un tercero?

Generando emprendimiento en América Latina

Las escuelas de negocios de Latinoamerica por ello ya no sólo se están orientando a enseñar a administrar empresas, ahora, desean también formar gente emprendedora por lo que están orientando gran parte de su capital económico y humano en la generación de incubadoras y centros de investigación que se focalicen en generar productos o servicios que llenen nichos existentes en el mundo comercial.

Como ejemplo podemos mencionar a la Universidad Adolfo Ibáñez de Chile, cuya escuela de negocios generó el año pasado más de 25 empresas, y, a través de Octantis –su incubadora de negocios- ha alcanzado la suma de 65 firmas creadas y 22 patentes industriales registradas. A la Universidad Adolfo Ibáñez de Chile le sigue la Universidad Americana de Paraguay y, la Universidad de los Andes de Colombia.

Si bien no podemos por el momento comparar los ingresos de las patentes creadas en Estados Unidos y otros países con los que generan las empresas creadas en las incubadoras de negocios, lo cierto es que este año han generado más de 150 millones de dólares y nada indica que esta cifra no vaya en aumento.

Parte de esta nueva orientación se respalda en el cambio que se está generando en el mundo comercial, el mismo que indica que un MBA, Maestría, Doctorado u otro, no sólo debe otorgar habilidades gerenciales en el estudiante sino ser una palanca generadora de investigación científica, comercial, tecnológica, y un medio para impulsar la formación de negocios donde cada uno vuelque toda su creatividad.

Respaldo académico y formación

Aunque suene contradictorio, las escuelas de negocios no usan sus potenciales incubadoras como principal carta de presentación, pues a pesar de que uno pueda pensar lo contrario, lo cierto es que cuando uno invierte en un estudio de posgrado lo primero y más importante es la plana docente, reconocimiento y convenios del centro de estudios. De esta manera, las Escuelas que se siguen manteniendo en el top 5 son aquellas que invierten en un cuerpo de profesores de primer nivel, su infraestructura, y, reconocen ser concientes de la importancia de la producción de conocimiento de alta calidad.

Formadores de ideas

En conjunto con la importancia del respaldo académico y la formación, las Escuelas saben que deben apoyar la generación de proyectos y las investigaciones dentro de sus aulas. Por ello, ahora invierten en investigación sobre todo de sus mismos profesores, por ejemplo, la Universidad Adolfo Ibáñez de Argentina tiene actualmente más de una docena de investigaciones que están ya por ver la luz; siguiéndole la Universidad de Chile con 12 y la PUC de Chile con 7.

En Resumen

En América Latina existe mucha materia prima que está esperando que se produzca con ella, por eso, no es extraño el ver que los centros de estudios de pre y posgrado buscan generar en sus estudiantes la iniciativa para generar una idea que pueda volverse proyecto y posteriormente una empresa.

Por el momento Chile, Argentina y Colombia se encuentra a la delantera en temas de investigación e incubadoras de negocios pero no hay que desmerecer el trabajo que vienen haciendo otros países como Perú, Brasil o Paraguay, que poco a poco están posicionándose y brindando una excelente formación académica, humanística, empresarial y creativa.

Quien sea el ganador contará con el beneficio de beca total para estudiar una maestria de tres años en dicha casa de estudios.

¿Cuál es la característica de la Universidad de Texas en El Paso?
Allí hay una clara tendencia al bilingüismo. Debido a la proximidad con México y a la cantidad de estudiantes que de allí se reciben, la universidad propone un perfil acorde.
En dicha institución se pueden estudiar carreras de grado y posgrado ya sea en ingles o en español.
Se apunta a que el estudiante pueda desenvolverse fluidamente en ambas lenguas.
Algunas de las carreras que hoy en día se ofrecen varios idiomas son periodismo y creación literaria, asimismo se intenta tener este tipo de oferta para carreras como enfermería e ingeniería.
De los 20.000 estudiantes que acoge se calcula que unos 2.000 provienen del país vecino.

¿De qué se trata la nueva convocatoria?
El departamento de Creación Literaria de ésta universidad recibe trabajos de escritores en español o ingles, que premiará con una beca par estudiar una maestría en dicha casa de estudios.
Allí podrían estudiar poesía, crónica, narrativa o dramaturgia.

¿Cuales son los requisitos?
Para aplicar por dicha beca es preciso tener un título de grado o licenciatura. Es importante destacar acá que no importa cuál sea el campo en el que se haya obtenido dicho título.
Como forma de garantía sobre el aplicante deberán adjuntarse tres cartas de recomendación que lo acrediten como merecedor de dicha beca.
Debe enviarse una muestra de escritura. Las posibilidades de formato son amplias y relativamente cortas. Se solicitan alrededor de 20 páginas de escrito de ficción que pueden ser dramaturgia, novela, guión, crónica o ensayo, o como una segunda opción pueden enviarse de 8 a 10 poemas, acerca de los cuales no se aclara ningún tipo de restricción sobre temática o estilo.

Plazos
Actualmente ya pueden enviarse los trabajos y la convocatoria permanecerá abierta hasta el día 1 de febrero del 2009.

Algunos datos más
Un detalle importante es que no es necesario ser nativo de los Estados Unidos o de México. Pueden aplicar estudiantes de universidades y países diversos, no hay una restricción en eso.
Cabe mencionar que en la Universidad de Texas se han graduado estudiantes de toda Latinoamérica consiguiendo galardones varios en literatura. Trabajos gestados y llevados a cabo en dicha universidad han obtenido distinciones como el Premio Clarín Novela, el Premio Nacional de Cuento en Bogotá, el Premio Chicano-Latino de UC Irvine y el Premio Binacional Frontera de Palabras, entre otros.

En resumen:
El departamento de Creación Literaria de la Universidad de Texas en El Paso llama a convocatoria para otorgar becas de estudio de maestrías. Quienes estén interesados en participar pueden enviar sus escritos y documentación hasta el día 1 de febrero de 2009.

En el año de 1967 se reunieron varios empresarios exitosos de México para fundar la primera escuela de negocios del país dando origen al Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresa más conocido como IPADE. Actualmente, el IPADE tiene como bases el buscar la profesionalización de los directivos empresariales, crear una conjugación entre los ámbitos personales y labores de sus estudiantes y, lograr una integración global de las nuevas culturales internacionales y de responsabilidad social dentro de las empresas.

Becas por desempeño académico

Esta institución cuenta con un programa de becas para aquellas personas que desean cursas los estudios pero no cuentan con un ingreso económico que le permita solventarlos.

Entre sus modalidades cuenta con dos: Beca de la Secretaría de Educación Pública, la misma que se concede subvencionada por el Estado Mexicano y a la que sólo pueden postular personas con la nacionalidad Mexicana. En este caso, previa evaluación socioeconómica del postulante, se otorga una beca que llega a cubrir aproximadamente el 50 por ciento de los gastos totales del curso (para mantenerla hay que obtener en cada curso un promedio superior a 8.0).

Y, la Beca por Excelencia, otorgada por el IPADE y a la que pueden postular todos los graduados universitarios del mundo que cumplan con los requisitos. Este reconocimiento a la excelencia académica es concedido por IPADE luego del primer trimestre del Programa a los 3 primeros participantes con promedio superior a 9.0. En este caso, se cubre el 100 por ciento del trimestre en que el alumno obtuvo el promedio, manteniéndose el abono mientras se mantenga la calificación.

El IPADE en cifras

1. La duración aproximada de los Programas del IPADE es de 21 a 24 meses en promedio.

2. Los MBA y Maestrías impartidos pueden alcanzar un costo de 45 mil dólares americanos.

3. Las horas de clase promedio son en un MBA Full Time de 1500 horas mientras que en un Executive MBA de alrededor de 850 horas.

4. El IPADE cuenta con una Asociación de Egresados que actualmente alberga a más de 10 mil inscritos.

En resumen

El Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresas (IPADE) cuenta con un reconocimiento tan importante que ha sido colocado en los rankings de medios internacionales con The Wall Street Journal, Financial Times o Der Spiegel, como una de las mejores escuelas de negocios del mundo.

Su diversidad de Programas permite que tanto un gerente, como un director, un ejecutivo junior o un emprendedor, encuentren una oferta que se adecue a sus necesidades y que les otorgue una educación completa y competente en relación a las recibidas en cualquier otra prestigiosa institución.

El IPADE cuenta con los docentes, la infraestructura, el prestigio y las herramientas necesarias para hacer que quienes decidan continuar cursos en él sientan copadas sus expectativas y, vean con prontitud si evolución como profesionales en el quehacer laboral.

Si analizamos estos casos podemos determinar que el éxito de estos centro de formación para directivos junior y senior esta en su perspectiva humanista y su intenso proceso de interculturalidad que le da a sus egresados un punto diferencial importantísimo en el mundo laboral si tomamos en cuenta que ahora todo es parte de una globalización.

Conscientes de las necesidades del mundo empresarial y buscando estar a la vanguardia en lo educativo con el fin de crear una nueva clase de directivos, mucho más humanizados, las escuelas de negocios españolas están apostando por la llamada formación holística, donde no solo se aprenden conceptos nuevos y estrategias, sino que, se toma mucha importancia a los temas de la condición humana que normalmente son marginados por el sector empresarial, como la inteligencia emocional –que engloba a la empatía, autodominio, motivación y autoconocimiento- e incluso el lado espiritual de cada persona.

El resultado de esta nueva formación impartida es evidente, el reconocimiento de estos centros sigue creciendo, cada día son más los egresados que buscan una vacante en estas instituciones y sus ingresos superan los cientos de millones de euros anuales.

Todo es parte de un proceso inteligente de crecimiento

El éxito de las principales escuelas de negocios no es de hoy pues es el resultado de un proceso de madurez que ha llevado años. José Luis Bozal, director de la Asociación Española de Escuelas de Dirección de Empresas (AEEDE), que representa a los 11 centros más importantes del país, comenta que actualmente hay mas de 4 mil profesores de posgrado dedicados casi exclusivamente a la formación de directivos y que estas empresas son concientes que ese factor ha sido uno de los determinantes para que desde el 2006 España sea considerada como una de las potencias mundiales en cursos y masters empresariales. Siendo la internacionalización el presente y futuro de estas escuelas.

Las mejores escuelas

El IESE, es uno de los centros que apuesta por las alianzas internacionales como medio de expansión, entre las que destaca la establecida con la Harvard Business School. Los programas de el IESE están presentes en cuatro continentes y, además, esta escuela ha sido participe de la creación de 16 centros en China, Nueva York, Nigeria, América Latina, Filipinas y Portugal. Teniendo como resultado que sus egresados estén presentes en más de 89 países.

ESADE, por otro lado, cuenta con alianzas que permiten a sus egresados acceder a ofertas de empleo sobresalientes siendo casi el 60 por ciento de ellas en otros países y, cuenta con acuerdos de colaboración firmados con más de 100 universidades a nivel mundial, resaltando los creados con Georgetown (EEUU) y HEC París (Francia).

El Instituto de Empresa, colabora con más 40 instituciones internacionales en 3 continentes y se encuentra ampliando sus horizontes a América por lo que ha sido el año pasado anfitrión de la conferencia Unicom y del European Foundation Center, eventos que engloban a las más prestigiosas escuelas de negocio latinoamericanas.

Algunos datos estadísticos

1. Las últimas cifras indican que más del 75 por ciento de alumnos que acuden a una de estas escuelas de negocios proceden del extranjero, número que habla muy bien de la expansión internacional -por medio de acuerdos estratégicos- y de la notoriedad que van adquiriendo las escuelas al aparecer entre los primeros puestos de los rankings más reconocidos.
2. Estas escuelas no tienen más de 50 años de experiencia y actualmente forman cada año a más de 15 mil profesionales, casi tres cuartas partes de los cuales proceden del extranjero, en su mayoría de Europa y América Latina, según la AEEDE.
3. En el IESE, el por ciento de sus alumnos procede de Estados Unidos y de los principales países de Europa Occidental. Los profesores del IESE proceden de más de 20 países diferentes.
4. En ESADE, el 28 por ciento de los alumnos de sus masters son latinoamericanos, el 20 por ciento europeos, el 15 por ciento norteamericanos y el 12 por ciento asiáticos. Es decir, sólo uno de cada cuatro alumnos es de nacionalidad española.
5. La edad promedia de los alumnos es de 29 años y normalmente han buscado ser parte de un curso de perfeccionamiento luego de cómo mínimo cinco años de experiencia laboral.
6. Según la AEEDE hasta el momento hay más de 300 mil ejecutivos egresados de alguna de estas escuelas.

En Resumen

La educación de España debe ser potenciada para que este país no sólo sea reconocido por sus excelentes centros de enseñanza de posgrado pero, mientras esto no sucede, se debe velar por mantener el prestigio que las escuelas de negocios y otras instituciones han ido ganando en este terreno. Si bien desde que se creó la AEEDE, en 1989, este colectivo cuenta con sus propias normas de certificación para asegurar la excelencia en la formación impartida en los 11 centros españoles que agrupa, es importante que este nivel se mantenga y mejore.

Asistir a uno de estos estudios de posgrado puede significar una inversión de entre 25 a 50 mil euros pero debemos saber que esta inversión será solo eso y que retornará a nosotros con creces no solo en beneficios profesionales sino también personales, pues, estos estudios buscan cada vez más el contribuir con nuestro crecimiento y desarrollo como seres humanos.

La Escuela Europea de Negocios cuenta con sedes en Asturias, Granada, Madrid, Murcia, Salamanca y Valladolid. Gracias a su vínculo con la investigación permanente y la utilización de los más modernos métodos pedagógicos y recursos tecnológicos, ofrece muy completos programas de posgrado que cumplen con todos los requerimientos actuales de las principales empresas a nivel internacional.

Cualidades de sus programas de Maestría

Las Maestrías dentro de la Escuela Europea de Negocios cuentan con el respaldo académico de toda su trayectoria, especializándose en el perfeccionamiento profesional y, el reconocimiento de su calidad formativa en Europa y otros continentes. Sus maestrías poseen las siguientes características que garantizan al futuro estudiante una formación A1:

Elevado nivel académico, lo que garantiza que los egresados tendrán una óptima preparación y estarán a la altura de los de cualquier otra escuela del mundo. Además, en sus maestrías podemos contar con una actualización permanente de los docentes, comunicación bidireccional con los participantes, y convenios con instituciones españolas y extranjeras.

Profesorado de nivel internacional. Los docentes son profesionales muy cotizados en el ámbito académico y empresarial nacional e internacional. Todos conocedores de su área de especialización y altamente calificados con estudios de posgrado.

Prácticas empresariales. Todos los estudiantes y egresados podrán pertenecer a la selecta bolsa de trabajo y red de contacto de los miembros de la Escuela elevando considerablemente su nivel de empleabilidad.

Desarrollo de competencias personales. Todos sabemos que actualmente los conocimientos y destrezas académicas van de la mano con las habilidades personales, por eso, la Escuela se preocupa por fomentar en sus estudiantes una adecuada comunicación, además de generar espacios de compartir, expresarse, argumentar y trabajar en equipo de forma que cualquier a de sus egresados pueda desenvolverse correctamente en el mundo de los negocios.

En Resumen

La Escuela Europea de Negocios se encuentra dentro del top 10 de las mejores instituciones donde uno puede decidir realizar una maestría o especialización dentro de Europa por lo que si decidimos estudiar en ella podemos tener la certeza de que recibiremos una educación de excelente nivel. Sin embargo, frente a otras escuelas como ESADE aún tiene mucho camino por recorrer en cuestiones de infraestructura, reconocimiento y valía internacional.