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La formación docente

La preparación de los docentes y de efectividad de los mismos en las actividades cotidianas de enseñanza, han demostrado tener una importancia superlativa en la utilización de las nuevas herramientas informáticas. Es decir que además de capacitar los alumnos en la utilización de las mismas es también una necesidad y una política de estado, capacitar y formar a los docentes en la utilización de nuevas tecnologías, ya que el apoyo educativo continúa aún fuera de las aulas cuando se dispone de herramientas de estas características. La utilización de las herramientas interactivas propone un esquema de trabajo que comienza dentro de los ámbitos de estudio tradicionales pero que continúa fuera de las instalaciones educativas en la utilización de la red de redes y de las herramientas virtuales.

La efectividad educativa

Las nuevas tecnologías han demostrado tener un exitoso desempeño en los estudiantes de las más diversas edades. Es decir que ha llegado para quedarse a las nuevas técnicas de estudio modernas y a las propuestas que los diferentes centros educativos han desarrollado en función de las mismas. La formación docente y la oportunidad de perfeccionar las técnicas de estudio son en muchos casos un objetivo principal para las diferentes estrategias de estudio y de formación en distintos puntos del planeta. Las herramientas informáticas han demostrado sarro revolucionarias, y tener una gran aceptación por parte de los estudiantes.

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Centros de estudios

Numerosos centros estudio que tienen una presencia virtual importante, han desarrollado una historia académica que se inicia en tiempos muy anteriores a la presencia de Internet. Éstos centros de estudios o en muchas oportunidades muy requeridos por los estudiantes que provienen de distintas partes del mundo. Las herramientas utilizadas y la calidad de los contenidos resultan determinantes para asegurar una buena elección y además un certificado de estudios que permita una proyección laboral de importancia. La veracidad y la legitimidad de los centros de estudios es un factor de gran importancia para tener en cuenta al momento de elegir oportunamente el lugar y centro de estudio para continuar los estudios o para comenzar cualquier carrera de nivel superior.

La calidad de las herramientas

Las herramientas de aprendizaje utilizadas en cada propuesta en Internet, resultan de gran importancia para cada estudiante. El acompañamiento de los contenidos muchas veces no debe limitarse solamente al espacio virtual y a las distintas herramientas que pueden transmitirse por videoconferencia o en las salas propuestas. Sino que muchos estudiantes buscan un acompañamiento continuo que le permite evacuar sus dudas y además avanzar en las distintas oportunidades de innovación de contenidos. El acompañamiento y la calidad de las herramientas utilizadas en la enseñanza constituyen la columna vertebral de los programas de estudio por medio de Internet.

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Estudios superiores

Los estudios superiores son ámbitos de perfeccionamiento, donde los estudiantes deben afrontar diferentes exigencias que se extienden por periodos de tiempo prolongados. Mantener la motivación durante el transcurso de los estudios superiores, es un tema muy analizado por estudiantes y unidades académicas. Numerosos profesionales indican que una de las mejores maneras de mantener la motivación, se encuentra en no perder de vista los objetivos personales y de desarrollo de la actividad profesional. Al estudiar, cada profesional se esmera en la comprensión de nuevos conocimientos y en un conjunto de herramientas que debe utilizar de su propio organismo. La concentración, la observación, y los diferentes requerimientos de análisis, son algunos de los recursos que se utilizan ampliamente en la actividad de estudiar. Evitar el estrés y conservar a motivación es un desafío constante.

Estudios de pos grado

Después de los estudios superiores, un porcentaje menor de estudiantes, mantiene su interés en cursos de posgrado y programas de formación especializada. Adquirir las destrezas necesarias para mantener la motivación necesaria en las formaciones y estudios, es en este punto de la vida profesional un factor determinante. Siempre que se desarrolla este tipo de formación académica de nivel superior, debemos considerar que la motivación del estudiante constituye un factor de gran importancia y juega un papel determinante en los objetivos personales para alcanzar la formación de grado.

¿Salir para despejarnos o quedarnos en casa para no liarnos?

Sabemos que es fundamental tomar la situación de preparación de un examen con calma, comprendiendo que es una etapa más en el proceso de aprendizaje, un cierre, una clausura. Sin embargo, suele aparecer un dilema bastante típico de esta situación. Por una lado resulta necesario hacer algún corte para tomar aire, hacer un recreo y volver a comenzar con más ganas y energía, sin embargo pareciera que la culpa no nos permite hacerlo, ¿qué hacer?

Una cuota de coherencia

Algo es muy cierto y es que se hace necesario realizar ciertos cortes durante la jornada de estudio. Si bien sentimos que queremos dedicar todo el tiempo a los apuntes, la cabeza y el cuerpo necesitan momentos de descanso. Por eso es necesario pensar en qué momentos hacer ciertos cortes y aprovechar el tiempo para poder focalizar en otra cosa y relajarse intelectualmente.

Sabemos que, si o si, hay ciertos momentos en que debemos dejar de leer. Podemos buscar en esos lugares y con algo de imaginación, una alternativa agradable que nos haga sentir bien.

Las comidas, un buen momento

Pensemos en las comidas. Parar para comer es necesario siempre. Hacer un corte para comer es saludable. Destinarle el tiempo necesario a esta actividad es fundamental. Seguir estudiando durante la cena o el almuerzo no es lo mejor, ya que de esta manera la cabeza nunca descansa. Por eso, una buena alternativa es aprovechar estoy momentos al máximo. Por ejemplo, a la hora de comer alguno de los días anteriores al examen podemos ir a comer afuera. Elegimos un restaurante que nos guste y esté relativamente cerca del hogar y salimos un poco.
Sabemos que no nos llevará mucho más del tiempo que le dedicamos a la comida en casa y tenemos una excelente oportunidad de salir un poco a la calle.

Es importante saber que este momento debe ser para descontracturar, para conectarse con un espacio y tiempo otro. Lo ideal es ir acompañado. De esta manera tendremos con quien conversar y compartir un buen momento. Hacer un corte es importante para arrancar con toda la energía.

Hay varias maneras de presentarse a un examen

Tener que exponer algún tema especial ante un cuerpo docente o, por qué no, frente a compañeros que puedan estar escuchando esta presentación, puede ser mucho más ameno si apelamos a herramientas que visual y perceptivamente vayan variando. De esta manera la atención de los oyentes irá cambiando de foco, haciéndolo menos monótono y más entretenido.

Los audiovisuales

Las herramientas audiovisuales son, en estos casos, de gran utilidad para el estudiante que debe abordar un tema. En muchos exámenes orales (sobre todo en los finales) se nos solicita que preparemos un tema especial, desarrollando lo visto en clase y abriendo esto a una investigación individual que pueda ampliar el tema. La presentación de este trabajo personal en un dispositivo de tipo audiovisual puede ser muy original y muy bien visto por aquellos que deben evaluarnos.

Lo audiovisual es atractivo, moderno, entra en movimiento, corta y atraviesa el discurso hablado permitiendo un movimiento diferente en la exposición de nuestro trabajo. Por otra parte, teniendo en cuenta que son este tipo de herramientas las que se utilizan en eventos académicamente fundamentales como congresos, jornadas o ponencias varias, abordar profesionalmente un trabajo de este estilo marca, también, un compromiso y una seriedad profesional importante.

Atención: la imagen no es todo

Hay que decir algo fundamental que no hay que perder de vista en ningún momento, las herramientas audiovisuales pueden ser muy lindas y claras pero no hablan por sí solas. Es necesario que el trabajo sea el final de un recorrido. Es necesario transitar y conocer el contenido para poder buscar una forma atractiva. Lo audiovisual debe ser un accesorio para el examen y no al revés. Por ello es recomendable primero estudiar y conocer a todos los autores que vamos a utilizar en nuestra presentación, hacer varios bocetos y pruebas a mano poniendo y quitando contenidos que nos resulten importantes para llegar finalmente a aquello que es necesario poner allí en una pantalla.

Luego, elegiremos el dispositivo, la forma y el aspecto del mismo, pero siempre como un desprendimiento de todo lo que hemos abordado, estudiado y analizado.

En este post debo advertir que sólo puedo hablar desde mi propia experiencia. Entiendo que el estudiante de medicina se ría si le digo que no hace falta asistir a las clases prácticas y que el de derecho lo haga igual si le digo que tampoco tienes que estudiar desde el primer día que empieces las clases. Sin embargo, para todos ellos existen pequeños truquillos con la diferencia de que unos los tendrán que poner en práctica antes que otros.

Seamos sinceros: el día del examen llegará

¿Qué el examen es dentro de dos semanas? Puf, tengo tiempo de sobra, mañana empiezo, pero hoy me lo tomo libre. Si tuviese que contar todas las veces que he dicho eso…Y nunca funciona. Al día siguiente sigues pensando que tienes tiempo de sobra y poco a poco el tiempo se va acabando. Llega el día de antes del examen y relax, total, todavía tienes toda la noche por delante. ¡Mentira!

A las cuatro de la mañana acabarás dejando los apuntes a un lado porque de todas maneras vas a suspender y entonces, ¿para qué? Lo que debemos es evitar esperar hasta el último momento porque sin duda el día del examen llegará, por muy lejos que parezca que está. Las horas pasan y los días también y siempre aparecen cosas importantes que hacer y que no puedes dejar pasar por nada del mundo. Cosas que llevas sin hacer durante tres meses y que ahora parecen más que urgentes.

Organizarte es lo primero

Para realizar un buen plan de estudio deberás repartir tu tiempo según el temario del que dispongas. Sin duda, lo primero es tener todos los apuntes completos más cualquier extra que se incluya, como lecturas, artículos, informes, etc. Hasta que no dispongas de todo el material ordenado por fecha no serás capaz de ponerte a estudiar de forma centrada. Si ordenas lo que tienes que estudiar antes de ponerte a hacerlo, el estudio será mucho más productivo.

Por otro lado, tus amigos o compañeros de clase no deben influir en tu planning. Deje de estudiar muchos días porque aquella amiga con la que había quedado para ir a la biblioteca al final no podía y yo no quería estudiar sola, así que acababa dejándolo.

Crearte un horario para cumplir es algo esencial, pero más importante aún es cumplirlo estrictamente. No debes dejar que las fuerzas de la naturaleza se entrometan en el camino hacia tu aprobado.

Así que desde aquí os mando ánimos a todos, que estamos todos contando los días para poder salir de fiesta y celebrar que por fin, los exámenes de febrero se han terminado y nos despedimos hasta junio (o eso esperamos).

Al momento de los exámenes suelen suceder cuestiones que aunque puedan rozar lo irracional son necesarias para presentarse a una mesa examinadora. Más allá de los consejos que podemos ofrecer para exámenes orales y escritos hay cosas que tienen que ver más con uno mismo, con una creencia que, fundamentada o no, hace que como estudiantes nos podamos sentir más seguros.

Lo ritual

Mucho se escucha en los pasillos de una facultad. No importa si la carrera es de materias exactas, naturales, sociales, humanísticas o filosóficas, en todas partes hay estudiantes que repiten casi como un ritual ciertos pasos antes de presentarse a dar un examen. Por alguna razón, en cierto momento alguien siente que un elemento o un comportamiento le dio suerte y así lo repite para todas las instancias de examen.

Las cábalas son de lo más variadas: desayunar en cierto lugar, ponerse alguna prenda, pasar la noche anterior en casa de algún compañero de estudio, usar cierta lapicera, algún color, rezar, caminar por cierta calle, ir acompañado de algún ser especial, llevar amuletos o simplemente objetos que ritualizamos por alguna razón y costumbres de lo más extrañas.

La lista es interminable y se hace individual en cada estudiante. Pero esto no es del todo ilógico, lo cierto es que todos tenemos cábalas como una manera de asirnos a algo. Sentirse seguros a la hora de pasar una prueba es fundamental y a veces esto ayuda. Claramente que todos saben que el hecho de utilizar una misma pollera o una misma lapicera no es la garantía para sacarse una nota alta, sin embargo las cábalas se multiplican por doquier en todo el mundo.

Aprovechar estos elementos

Si bien es cierto que lo único que nos puede garantizar una buena nota es haber estudiado todo de manera correcta, ordenada y conciente, las cábalas pueden ser de gran ayuda como factor psicológico ante estos momentos que suelen proporcionar grandes dosis de stress al estudiante.
Podemos pensar la costumbre de una cábala como un juego, como una manera de permitirse un pequeño espacio lúdico en el medio del rigor examinador.

Sin enloquecer si no conseguimos cumplirla, la cábala puede servir para sentirse más seguro, para pensar que en eso que se configuro como de “buena suerte” hay un apoyo que libera al alumno de ser quien está con el peso de la “lupa examinadora”. Lo cierto es que los exámenes pueden llegar a ser momentos muy ricos académicamente, reales momentos de aprendizaje. Pero para que esto ocurra, el estudiante debe estar relajado y permitirse el dialogo y la reflexión en ese momento.

Si una cábala, sea cual fuera, sirve para proporcionar este estado de seguridad a un estudiante entonces, bienvenida sea la cábala.

Hemos hablado en varias oportunidades en este sitio de ciertas cuestiones aconsejables para dar un buen examen final, ya sea oral o escrito. Ahora bien, no hay que dejar de tener en cuenta los momentos previos al examen, que suponen por lo general instantes de mucha tensión, no hay que desatenderlos. Muchos son los estudiantes que ante un examen dificultoso no duermen la noche anterior o no desayunan. Sin embargo, estas actitudes y otras similares pueden perjudicar la exposición de los temas evaluados.

Intentar dormir bien

Una actitud de lo más normas es que quienes deben rendir cierto día “ahorren” tiempo eliminando momentos de sueño. La noche anterior a una evaluación suele ser un momento de nervios, ese instante en el que creemos que debemos repasar y repasar y aflora la famosa frase “no se nada”. Lo que es preciso entender es que necesitamos descansar física y mentalmente. De nada sirve hacer una jarra de café e intentar resistir y seguir de largo hasta el otro día. Pero pensémoslo de la siguiente manera: si no dormimos la noche anterior a la hora de tener que rendir el examen llevaremos despiertos algo más de 24 horas.

Ningún organismo puede desenvolverse con plenitud en este contexto, si no esta descansado. Además, es regular que los las instancias orales se evalúen de manera oral, esto requiere al máximo nuestra capacidad de respuesta, asociación y desenvolvimiento para llevar a cabo reflexiones y hacernos entender, transmitiendo todo lo que hemos estudiado. Por ello es recomendable que si debemos presentarnos a dar un examen marquemos un límite de horario para la jornada previa. Por ejemplo, si la cita es a las 9 AM podemos proponernos repasar hasta las 12 y luego dormir una cantidad de horas coherentes como para poder estar en condiciones al día siguiente.

Comer bien

Otro de los grandes errores que se suele cometer antes de rendir es no comer, generalmente por los nervios que generan ese tipo de situaciones. Pero sucede algo que no hay que dejar de tener en cuenta. El alimento es algo fundamental para el funcionamiento de nuestro cuerpo y nuestra mente y no alimentarse correctamente antes de un esfuerzo mental tan grande no es prudente.

Es entendible que los nervios ganen terreno pero un buen desayuno es de máxima importancia.
Suele suceder que los exámenes orales aunque estén citados temprano como se presenta mucha gente pasen largas horas de espera si no estamos entre los primeros y entonces el hecho de no comer es aún peor. Por eso, un consejo fundamental es este: aunque no estemos del todo dispuestos, un desayuno aunque sea liviano nos va a ayudar a la hora de tener que demostrar los conocimientos aprendidos.