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La Universidad Federal Fluminense, de Brasil, tomó a la mítica serie como objeto de estudio en una materia de la carrera de Comunicación. Se estudió, entre otras cosas, cómo la serie refleja metafóricamente a la sociedad actual, la construcción de su narrativa y su función trasmediática.

Decenas de millones de espectadores, sólo en los Estados Unidos, han hecho de esta serie un fenómeno desde su primera temporada. Por el mundo los fanáticos se reúnen en sitios virtuales para esperar cada semana el estreno de un nuevo capítulo, que revelará parte del misterio de la isla y sus supervivientes… y dejará siempre nuevos interrogantes. Las teorías sobre el argumento se multiplican entre los seguidores. Y, por si fuera poco, ahora también es objeto de estudio en una universidad: por supuesto, se trata de Lost –Perdidos- la serie-fenómeno de culto creada por por J.J.Abrams, Damon Lindelof y Jeffrey Liebet.

Lost en la universidad

Para muchos, se trata de la mejor ficción televisiva de todos los tiempos (tal vez excluyendo a Los Simpsons, serie animada de mayor duración de la historia, que ya va por su vigésima temporada). Poco antes de que se estrenara la quinta temporada de Perdidos (que, ya se sabe, terminará en 2010) los medios dieron a conocer la noticia de que la Universidad Federal Fluminense de Brasil tomó a la serie como punto de partida de una materia de la carrera de Comunicación. La materia en cuestión es Estudio de los Medios.

Alfonso de Albuquerque, el profesor a cargo del dictado de la materia, este año presentó un trabajo titulado “Lost y la ficción transmitida”. El docente explica que, en líneas generales, Lost se tomó como ejemplo de cambios que vienen sucediéndose en la ficción contemporánea.

¿Cómo se organizó el curso?

El curso estuvo dividido en tres partes. La primera parte vio a Lost como un microcosmos, la metáfora de nuestra sociedad globalizada contemporánea. La segunda parte del curso se centró sobre la discusión de la narrativa de la serie. Finalmente, una tercera parte del curso interpretó a Lost desde su función trasmediática, ya que la serie sirve para relacionar la televisión con otros medios –Internet y la radio sean probablemente los mejores ejemplos, pero también los comics y las canciones que han hecho referencia a la serie-.

Los estudiantes del curso trabajaron con distintas teorías y autores, muchos de los cuales se relacionan con los personajes de Lost a través de sus nombres (y posiblemente algo más): John Locke, Marc Augé, Edward Said y Umberto Eco. Uno de los temas en torno a los cuales gira la serie es el de la ignorancia y el conocimiento. Qué mejor, entonces, que estudiarla en la universidad. Los estudiantes, agradecidos.

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