Apoyo al Estudiante

Cursar una asignatura por libre

Escrito por Mariana Del Rosal / 13 de octubre de 2009

Cursar como alumnos regulares en la facultad nos permite organizarnos mejor, ya que los docentes van guiando nuestras lecturas, orientándonos sobre las direcciones a seguir en caso de que haya que hacer un trabajo, sugiriendo el orden a seguir con las lecturas obligatorias y las optativas, así como clarificando en clase todos los conceptos con los que nos topamos. Sin embargo, por algunos motivos, en ocasiones hay que rendir una materia como alumno libre.

¿Por qué hacerlo?

¿Por qué hacerlo?

¿Por qué presentarse para rendir por libre? Puede ser que hayamos tenido demasiadas faltas en un semestre y hayamos perdido la regularidad. O que no consiguiéramos plazas para cursar como alumnos regulares esa materia. O bien que no se nos reconozca una materia que cursamos, con el mismo programa y con diferente nombre, en otra universidad o en otra carrera. O bien que los horarios no nos den la posibilidad de cursar semana tras semana, y que nos falten una o dos materias para recibirnos.

En todos estos casos, inscribirse al examen final para rendirlo libre puede ser una alternativa válida, aunque nunca sea lo más conveniente. Veamos los pormenores de esta situación y cómo afrontarla mejor.

Consulta al docente

A ningún profesor le divierte encontrarse con un estudiante al que jamás le vio el rostro en clase y que éste pretenda saber tanto como aquellos que cursaron la materia clase a case. Por ello, un par de semanas antes del examen preséntate al profesor y explícale tu situación. De paso, pídele consejos para preparar un mejor examen (aún cuando no creas que los necesites).

Otra sugerencia es la de tomar al menos un par de clases, para conocer el estilo de docente y ver qué tipo de examen cabe esperar que te tome.

Organiza tus tiempos

Si normalmente dedicas una cierta cantidad de tiempo para preparar un examen final (digamos, un mes), dedica al menos el doble para un examen que rendirás libre.

Es necesario conseguir apuntes de clase de alguien que haya cursado de manera regular, amén de tomarte el tiempo para leer exhaustivamente todos los libros que hayan entrado en el programa –si puedes, lee también la bibliografía optativa, te ayudará a causar una buena imagen-. Date el tiempo para consultar a algún compañero o al docente sobre aquellos temas que te generen más dudas.

Ármate de paciencia

Muchas veces, los profesores son pacientes y generosos con aquellos alumnos que, no obstante necesitar rendir examen final para aprobar la materia, han tenido un excelente desempeño durante la cursada (y calificaciones acordes). Para estos alumnos, el examen suele ser un mero trámite, y muchas veces no se les pregunta en profundidad sobre todos los temas del programa.

Todo lo contrario ocurre si te presentas a rendir libre. Por ello, asegúrate de haber estudiado a fondo todos y cada uno de los puntos del programa. Si demuestras conocimientos sólidos pese a no haber cursado regularmente la materia, seguramente saldrás triunfante del examen.

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