Estudiante.org – Informaciones para estudiantes

Durante este último tiempo para algunos países la gripe A se ha convertido en una terrible amenaza. Muchas son las institucioens que han tenido que cerrar sus puertas, ¿Qué hacer y cómo seguir?

En este último tiempo los medios han reflejado una enorme preocupación por los problemas que genera una amenaza a la salud. La gripe porcina, o gripe A, es una lamentable protagonista en las vidas de varios países.
Con una enorme cantidad de casos de enfermos y otro tanto de muertos, esta gripe ha alcanzado niveles de emergencia nacional en varios casos.

Evaluar la gripe o influenza, así como los modos de tratarla o prevenirla, excede un poco la temática a la cual se aboca este artículo. Sin embargo, resulta muy importante evaluar de que manera afecta este tipo de amenazas a la educación, y en tal caso buscar alternativas que posibiliten el desarrollo de clases y espacios de aprendizaje.

Espacios que se cierran

Son de público conocimiento los casos en que los espacios de gran concurrencia han sido cerrados por prevención, buscando evitar contagios. El primer requisito ante estas emergencias es que la gente no se aglutine en un espacio cerrado. Tiendas, bares, cines, teatros entran en esta clase de espacio y, claro está, escuelas y universidades también.

Esto lleva a la repentina suspensión de clases, repercutiendo directamente en planes de estudio, planificaciones de clases, desarrollos de temas, evaluaciones y otros tantos requisitos necesarios a la hora de formarse. Ahora bien, es preciso pensar de que manera puede intentarse, en la medida de lo posible, no perder el período de enseñanza, buscando alternativas.

En definitiva se abren varios interrogantes ¿Cómo dar clases sin aulas? ¿ Cómo continuar la formación a la distancia? ¿Cómo lograr que se mantenga el interés y la constancia? ¿De qué manera se puede lograr no perder el ritmo a la espera de una solución? Sin duda es una tarea difícil y llega de inconvenientes.

Continuar a distancia

Algunas instituciones han buscado alternativas a distancia. Por supuesto que no es lo mismo estudiar o aprender junto a un docente, que hacerlo en la casa, sobretodo para aquellos alumnos de escuelas primarias o secundarias cuyo vínculo con el docente es de gran importancia. Sin embargo puede ser una buena alternativa ante este tipo de situaciones.

Algunos colegios (también otras instituciones como universidades) han implementado tutorías y cursos a distancia. Aprovechando las posibilidades que tiene Internet y sobretodo la incorporación de estas tecnologías por parte de los chicos, la comunicación vía mail u alternativas similares han posibilitado un contacto a distancia entre docentes y estudiantes.

En este tipo de propuestas el docente envía a sus alumnos indicaciones acerca de algún texto o tema, guías de lecturas, propuestas de trabajo, así como también ejercitación y fechas de entrega. Los estudiantes, desde su casa, y con los materiales de trabajo, deben abordar la tarea (nada fácil) de ser los coordinadores de su propio espacio de aprendizaje. De igual forma, envían sus consultas, dudas y trabajos al docente por la misma vía, generando un ida y vuelta o un feedback entre las dos partes.

Sabemos que el espacio áulico es fundamental y protagonista es los procesos educativos, pero cuando la salud es primero, es necesario buscar alternativas.

Tags: educacion, estudiar a distancia, gripe, gripe porcina, salud, suspender clases